钦州市第八中学校园内道路平坦，花草相映。教学区、生活区、运动健身区合理规划，置身其中只觉目光所及皆是风景。学生们的一声声“老师好”，教师们的一次次点头微笑；教室中传来的朗朗读书声；整齐有力的步伐，气势磅礴的声声呐喊，课间操时自信昂扬的精神面貌，教师们的殷殷叮嘱与鼓励……无不蕴含着一股股浓烈的文明之风。
近年来，我校不断开展文明校园创建工作，认真贯彻落实中学文明校园的“七好”标准，始终坚持以“德育为先”“育人为本”思想，不断提高我校创建文明的水平。深刻认识到通过此次文明单位创建活动要以提升社会公德、职业道德、家庭美德教育为重点，以文明礼仪教育为切入点，不断提高创建水平。为此，我校在领导班子建设，师德师风建设以及培养文明学生等多方面实施文明校园的创建，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围，师生文明素养和学校文明程度明显提高，从而收获了校园文明之硕果。
加强领导班子建设，构筑文明校园之保障
建设好领导班子是创建文明校园的根本保障，我校把文明校园创建融入学校整体发展，德育处、科研处、后勤处、安稳办、党办、办公室等部门各司其职，协调合作共同推进文明校园创建。同时结合我校“德育为先”“育人为本”思想、增强了以“德育副校长——德育处——班主任——学生；教学副校长——教研组长——教师——学生；党支部——书记——团委——团支部——学生”“三线四级”的德育管理网络机制，进行分线管理，分级落实，齐抓共管，形成工作合力，建立健全规章制度，狠抓制度落实与执行。
强化师德师风建设，抓牢文明校园之关键
教师承担着教书育人的重大责任，是文明校园创建承上启下的桥梁，因此我校在加强教师队伍建设的过程中尤其注意加强教师思想政治工作，引导教师不断加强师德修养和认真落实教育、教学常规，促进教师专业与修养共成长。
落实师德规范，加强师德建设。进一步规范教师的言行，切实转变教育思想，更新教育观念，建立新型的师生关系，恪守职业道德。把师德建设的重点落实到关心爱护每一个学生，真正建立平等、民主、和谐、互助的师生关系上来。开展争创优秀共产党员、师德标兵和优秀教师活动，把争做师德标兵活动，纳入学校精神文明建设的总体规划。
提高教师教育教学水平。我校教师近年积极开展课题研究，取得成果丰硕，2017年市级C类课题结题1个；2016年市级C类课题结题3个；2016年市级C类课题立项2个，2015年市级课题立项4个。
培养文明学生，厚植文明校园之根本
在培养文明学生过程中，我校多措并举，利用校园文化长廊展示《社会主义核心价值观》《校园文明礼貌用语》，营造良好校园文化氛围；通过开展丰富多彩的“三月三民俗”手抄报评比、文明之星评比、青春笑脸评比、“防止艾滋病”板报设计大赛等评比展示活动，学雷锋、到冯子材故居开展志愿服务、清明祭英烈、内宿生管理大会、“书香好少年，好书伴我行”阅读大讲堂、“助学筑梦，励志成才”主题征文、歌咏比赛等多种形式的主题教育活动，在活动的体验强化育人实践，把提高学生思想道德素质寓于丰富的活动之中。通过建设学生会、国旗队、篮球队、声乐班、电子琴班、汉字听写班、诗朗诵班、书法班及坭兴陶班等社团提高学生的综合素养，全方面充实、培养学生的精神文明。
丰富宣传载体，传育文明校园之风采
充分发挥宣传媒体作用，树立师生身边的先进典型，进行历史文化，社会主义价值观等的融入。通过宣传板报、横幅标语、团体教室、荣誉室、校史陈列室、班级文化墙进行宣传，塑造文明校园形象，提升文明校园内涵。
加强领导班子建设，强化师德师风建设，培养文明学生，丰富宣传载体……在多项举措之下，校园文明气息逐渐浓厚，师生、家长沐浴在文明之风下成为文明校园的受益者。未来，钦州市第八中学将以创建文明校园为契机，进一步提升校园环境、校园文化品位，使其更加美化，优化，大力营造健康文明、和谐奋进的良好育人氛围。不断提升师生文明素养和学校文明程度，让文明成为校园的一抹亮色。